Points clés à retenir
- Présentation inattentive Le TDAH (anciennement appelé ADD) implique des difficultés à prêter attention, à rester organisé et à se souvenir des détails, sans signes d’hyperactivité.
- Présentation hyperactive-impulsive Le TDAH comprend une énergie élevée, de l’agitation, des actions impulsives et des difficultés à rester assis.
- Le TDAH combiné présente des symptômes de présentations à la fois inattentives et hyperactives-impulsives.
ADD et ADHD sont des termes utilisés pour désigner les problèmes liés à l’attention, mais ADD est un nom plus ancien qui se concentre uniquement sur les problèmes d’attention. Le TDAH est le terme actuel et inclut tous les types, avec et sans hyperactivité.
TDA ou TDAH : y a-t-il une différence ?
TDAH signifie trouble de déficit de l’attention/hyperactivité. C’est le terme médical officiel utilisé pour décrire les difficultés d’attention, l’impulsivité et l’hyperactivité.
ADD signifie trouble du déficit de l’attention. Ce terme plus ancien était utilisé pour désigner les personnes qui avaient du mal à prêter attention mais ne présentaient pas de comportement hyperactif.
Les prestataires de soins de santé utilisent désormais le TDAH pour tous les types de problèmes liés à l’attention. Ce qu’on appelait autrefois ADD est maintenant connu comme le type de TDAH inattentif.
En bref, ADD est un terme dépassé. Le TDAH est le diagnostic correct et mis à jour.
Pourquoi le TDA n’est-il plus un diagnostic ?
Le TDA n’est plus un diagnostic distinct car la façon dont les symptômes apparaissent peut changer avec le temps. Au lieu d’utiliser d’anciennes catégories comme le TDA, les prestataires de soins de santé utilisent désormais un seul diagnostic – le TDAH – qui couvre tous les types de problèmes d’attention. En effet, une personne peut avoir du mal à se concentrer lorsqu’elle est jeune, mais peut ne pas devenir hyperactive en vieillissant.
À quoi ressemble le TDAH inattentif (anciennement ADD)
Le TDAH inattentif implique principalement des difficultés de concentration, d’organisation et de mémoire. Cela n’inclut pas des niveaux élevés d’activité physique ou un comportement impulsif.
Les personnes atteintes de TDAH inattentif peuvent sembler distraites, oublieuses ou désorganisées. Parce que les symptômes sont moins visibles, cette forme peut être plus difficile à remarquer ou à diagnostiquer.
Une personne atteinte de TDAH inattentif peut :
- Vous êtes souvent distrait ou avez du mal à rester concentré
- Oubliez fréquemment les tâches, les délais ou l’endroit où les choses ont été placées
- Avoir du mal à suivre les instructions ou à terminer les tâches
- Semble ne pas écouter, même lorsqu’on lui parle directement
- Perdez souvent des objets importants comme des clés, des téléphones ou des devoirs
- Avoir de la difficulté à rester organisé ou à gérer son temps
- Évitez les tâches qui nécessitent de longues périodes de concentration
Cette forme de TDAH est parfois négligée, surtout chez les enfants et les adultes calmes ou bien élevés.
De quelles autres manières le TDAH peut-il se présenter ?
Alors que certaines personnes atteintes de TDAH ont principalement des problèmes d’attention et de concentration, d’autres sont confrontées à davantage d’activité physique et à un comportement impulsif. Ces différences sont regroupées en deux présentations supplémentaires : hyperactive-impulsive et combinée.
TDAH hyperactif-impulsifpeut inclure des symptômes tels que :
- Agiter ou taper des mains et des pieds
- Difficulté à rester assis
- Parler excessivement
- Interrompre les autres ou laisser échapper des réponses
- Se sentir agité ou toujours « en déplacement »
- Difficulté à faire la queue ou à tourner
Présentation combinéecomprend des symptômes de type inattentif et hyperactif-impulsif, tels que :
- Difficultés à se concentrer et à suivre les instructions
- Oubli et désorganisation
- Agitation, agitation et comportement impulsif
- Difficulté à accomplir des tâches ou à rester assis
- Parler aux autres ou agir sans réfléchir
Ces présentations aident les prestataires de soins de santé à comprendre comment le TDAH affecte chaque personne et à orienter le bon type de soutien ou de traitement.
Comparaison des trois présentations du TDAH
Le tableau ci-dessous compare les trois présentations pour vous aider à voir comment les symptômes varient et où ils peuvent se chevaucher :
| Symptômes | Inattentif | Hyperactif-Impulsif | Combiné |
|---|---|---|---|
| Difficulté à se concentrer ou à prêter attention | Souvent présent | Ce n’est pas la fonctionnalité principale | Présent |
| Facilement distrait | Commun | Moins courant | Présent |
| Oublieux ou désorganisé | Commun | Moins courant | Présent |
| Évite les tâches qui nécessitent de la concentration | Commun | Rare | Présent |
| Agitation et agitation | Pas typique | Très courant | Présent |
| Parle excessivement | Pas typique | Commun | Présent |
| Actions impulsives (laisser échapper, interrompre) | Pas typique | Commun | Présent |
| A du mal à rester assis | Rare | Très courant | Présent |
| Mélange de problèmes d’attention et d’activité | Non | Non | Oui |
Le TDAH se présente-t-il différemment chez les adultes ?
Le TDAH est souvent diagnostiqué pour la première fois dans l’enfance, mais de nombreuses personnes continuent à ressentir des symptômes à l’âge adulte. Chez les adultes, le TDAH peut être différent de celui des enfants.
Bien que les problèmes d’attention restent courants, les adultes peuvent remarquer des problèmes de concentration, d’organisation, de gestion du temps et de suivi des tâches. Les erreurs au travail peuvent être considérées comme « imprudentes » et les conversations peuvent être difficiles à suivre ou à mémoriser. La perte d’objets du quotidien comme des clés ou des documents est également courante.
L’hyperactivité a tendance à être moins évidente chez les adultes. Au lieu de cela, cela peut se manifester par de l’agitation, des conversations fréquentes, des difficultés à se détendre ou un comportement impulsif. Cela peut inclure des décisions risquées, telles qu’une conduite dangereuse, des dépenses excessives ou la consommation de substances.
Chez les femmes adultes, le TDAH est plus souvent identifié comme un type d’inattention, qui peut passer inaperçu plus longtemps puisqu’il n’inclut pas de comportement hyperactif.
Comment le TDAH est diagnostiqué
« ADD » n’est plus utilisé comme diagnostic. Au lieu de cela, les prestataires de soins de santé diagnostiquent le TDAH et identifient quelle présentation correspond aux symptômes d’une personne : inattentif, hyperactif-impulsif ou combiné.
Il n’y a pas de tests sanguins ni d’échographies pour le TDAH. Au lieu de cela, les prestataires de soins de santé comme les pédiatres, les psychiatres ou les psychologues le diagnostiquent par :
- Parler avec la personne évaluée
- Recueillir des informations auprès des parents, des enseignants ou des tuteurs en cas de besoin
- Observer les comportements lors des rendez-vous
- Utiliser des listes de contrôle de symptômes basées sur des critères spécifiques à l’âge
- Éliminer d’autres problèmes médicaux susceptibles de provoquer des symptômes similaires
Pour les enfants de moins de 17 ans, un diagnostic nécessite au moins six symptômes appartenant aux catégories inattentive ou hyperactive-impulsive. Pour les personnes de 17 ans et plus, cinq symptômes sont nécessaires dans la ou les catégories pertinentes.
Pourquoi il est important d’obtenir le bon diagnostic
Obtenir un diagnostic précis de TDAH est important car il vous aide à comprendre vos défis et à trouver les meilleurs moyens de les gérer. Différentes présentations du TDAH peuvent nécessiter différents traitements et stratégies.
Avec le bon diagnostic, les prestataires de soins de santé peuvent offrir le soutien le plus efficace, qu’il s’agisse d’une thérapie, de médicaments, de coaching ou de changements au travail ou à l’école.
Un diagnostic précis permet également d’éviter toute confusion avec d’autres pathologies et garantit que vous recevez les soins dont vous avez besoin pour améliorer votre concentration, réduire votre impulsivité et mieux gérer votre vie quotidienne.
