Qu’est-ce qu’un score Genius IQ?

Les gens parlent souvent de scores de QI très élevés, souvent appelés scores de QI de génie, mais que signifient exactement ces chiffres et comment se comparent-ils?

Les gens de la tranche “Genius IQ” sont-ils vraiment bien mieux lotis que ceux de la tranche “High IQ” ou même du “Average IQ”? Les génies ont- ils plus de succès que leurs homologues à faible QI? Certains experts suggèrent que d’autres facteurs, y compris l’intelligence émotionnelle , pourraient avoir encore plus d’importance que le QI.

Qu’est-ce qu’un score de QI moyen?

Un score de QI moyen se situe entre 85 et 115. 68% des scores de QI se situent dans un écart type de la moyenne. Cela signifie que la majorité des gens ont un score de QI compris entre 85 et 115.

Une ventilation des scores de QI

Le score moyen à un test de QI est de 100. Ces étiquettes sont souvent données pour les scores de QI:

  • 1 à 24 : handicap mental profond
  • 25 à 39 ans : handicap mental sévère
  • 40 à 54 ans : handicap mental modéré
  • 55 à 69 ans : handicap mental léger
  • 70 à 84 : Handicap mental limite
  • 85 à 114 : Intelligence moyenne
  • 115 à 129 : au-dessus de la moyenne ou lumineux
  • 130 à 144 : moyennement doués
  • 145 à 159 : surdoués
  • 160 à 179 : exceptionnellement doué
  • 180 et plus : profondément doué

Comprendre les scores de QI

Les scores de QI suivent ce que l’on appelle la courbe en cloche. Pour comprendre ce que signifie le score à un test de QI, il y a quelques termes clés que vous devez connaître.

  • Courbe en cloche: lorsque les scores de QI sont tracés sur un graphique, ils suivent généralement une courbe en forme de cloche. 1  Le pic de la «cloche» se produit là où se situent la majorité des scores. La cloche descend alors de chaque côté; un côté représente des scores inférieurs à la moyenne et l’autre, des scores supérieurs à la moyenne. 
  • Moyenne: La moyenne est le score moyen. La moyenne est calculée en additionnant tous les scores ensemble, puis en divisant par le nombre total de scores.
  • Écart type: Il s’agit d’une mesure de la variabilité dans une population. Un faible écart type signifie que la plupart des points de données sont très proches de la même valeur. Un écart type élevé indique que les points de données ont tendance à être très éloignés de la moyenne. Dans les tests de QI, l’écart type est de plus ou moins 15. 1

Ce que signifient vraiment les scores de QI

Qu’est-ce qui constitue exactement un score de génie sur une mesure de l’intelligence? Pour comprendre le score, il est important d’abord d’en apprendre un peu plus sur les tests de QI en général.

Les tests d’intelligence d’aujourd’hui sont largement basés sur le test original conçu au début des années 1900 par le psychologue français Alfred Binet . Pour identifier les élèves ayant besoin d’une aide supplémentaire à l’école, le gouvernement français a demandé à Binet de concevoir un test qui pourrait être utilisé pour découvrir quels étudiants avaient le plus besoin d’une aide académique.

Sur la base de ses recherches, Binet a développé le concept de l’âge mental. 2 Les  enfants de certains groupes d’âge ont rapidement répondu à certaines questions. Certains enfants étaient en mesure de répondre aux questions auxquelles les enfants d’un âge plus avancé répondaient généralement, de sorte que ces enfants avaient un âge mental plus élevé que leur âge chronologique réel. La mesure de l’intelligence de Binet était basée sur les capacités moyennes des enfants d’un groupe d’âge particulier.

Les tests d’intelligence sont conçus pour mesurer les capacités de résolution de problèmes et de raisonnement d’une personne. 1  Votre score de QI est une mesure de l’intelligence fluide et cristallisée . Votre score à un test de QI indique dans quelle mesure vous avez réussi ces tests de capacités mentales par rapport à d’autres personnes de votre groupe d’âge.

Ce que mesurent les tests de QI

La logique, la conscience spatiale, le raisonnement verbal et les capacités visuelles sont quelques-uns des domaines clés évalués par de nombreux tests de QI. Ils ne sont pas destinés à mesurer les connaissances dans des domaines spécifiques tels que les tests SAT et ACT.

Un test de QI n’est pas quelque chose que vous pouvez vraiment étudier pour améliorer votre score. Au lieu de cela, ces tests sont plus intéressés à regarder votre capacité à utiliser la logique pour résoudre les problèmes, 3  de reconnaître des modèles, et d’établir des liens rapides entre les différents points d’information.

Bien que vous puissiez souvent entendre que des individus brillants, y compris Albert Einstein et Steven Hawking, possédaient un QI de 160 ou plus, ou que certains candidats à la présidentielle ont un QI spécifique, ces chiffres ne sont que des estimations.

Dans la plupart de ces cas, rien ne prouve que ces personnes bien connues aient déjà passé un test de QI standardisé, et encore moins partagé ces résultats avec le public.

Les scores de QI augmentent

Les scores de QI ont également augmenté au fil des générations. 4  Ceci est connu sous le nom d’effet Flynn, du nom du chercheur James R. Flynn.

Depuis les années 1930, lorsque les tests standardisés se sont généralisés, les chercheurs ont noté une augmentation soutenue et significative des scores aux tests chez les personnes du monde entier. Flynn a suggéré que cette augmentation était due à l’amélioration de nos capacités à résoudre des problèmes, à penser de manière abstraite et à utiliser la logique.

Dans une conférence TED de 2013, Flynn a expliqué que les générations passées ont largement dû faire face aux problèmes concrets et spécifiques de leur environnement immédiat. 5  En revanche, les gens d’ aujourd’hui devraient penser davantage à des situations abstraites et hypothétiques. Non seulement cela, mais les approches de l’éducation ont radicalement changé au cours des 75 dernières années et un plus grand nombre de personnes ont tendance à avoir des emplois identifiés comme exigeants sur le plan cognitif.

Un mot de Verywell

Les tests de QI sont en effet intéressants, mais il est important de se rappeler qu’ils ne sont pas la seule mesure de l’intelligence. Ils se concentrent sur certains domaines de nos capacités et, bien qu’ils soulignent à quel point une personne peut être intelligente sur le plan académique, il y a des domaines de la vie dans lesquels quelqu’un peut être meilleur que d’autres. 

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