Stratégies d’adaptation au trouble oppositionnel avec provocation

Si votre adolescent ou votre enfant éprouve une colère persistante ou fréquente, en se disputant,irritabilité, de vengeance ou de défi envers l’une des figures d’autorité, y compris vous, il ou elle peut souffrir du trouble oppositionnel et provocateur. Cependant, en tant que soignant ou parent, vous n’avez plus besoin d’y aller seul pour essayer de prendre en charge l’enfant atteint d’un trouble oppositionnel avec provocation. Au lieu de cela, vous devriez contacter des médecins, des experts en développement de l’enfant et des professionnels de la santé mentale pour obtenir de l’aide.

Le traitement comportemental associé au trouble oppositionnel avec provocation consiste en diverses compétences d’apprentissage, qui visent à vous aider à construire des interactions familiales positives et à gérer les comportements problématiques. Cependant, en fonction des symptômes sous-jacents, les médecins peuvent recommander un traitement et des médicaments supplémentaires pour traiter un large éventail de troubles de santé mentale.(1)

Stratégies d’adaptation pour faire face au trouble oppositionnel avec provocation

Stratégies d’adaptation associées à la gestion detrouble oppositionnel avec provocationdépendent de différents facteurs. Ceux-ci incluent la capacité de votre enfant à participer ou à tolérer différentes thérapies, la gravité associée aux symptômes de l’enfant et l’âge de l’enfant. Cependant,psychiatresdans la plupart des cas, recommandent deux principales stratégies d’adaptation pour faire face aux enfants souffrant du trouble oppositionnel avec provocation. Ce sont les suivants-

Formation en gestion parentale

Si votre enfant est d’âge scolaire, le psychiatre peut recommander une formation en gestion parentale comme approche initiale de la thérapie ou du traitement. Les principes sous-jacents associés à ce type de formation des parents sont les suivants :

La thérapie vous aide à devenir un modèle pour votre enfant en réduisant simplement l’interaction coercitive entre parents et enfants. Si vous êtes submergé par les émotions, vous devriez choisir de faire une pause pendant un moment. De plus, vous ne devez jamais contribuer au conflit et modèler pour tout gérer correctement.

Ensuite, vous devez faire des efforts pour créer un renforcement positif et, par conséquent, rechercher différentes façons d’apprécier votre enfant et de récompenser son comportement non provocant et prosocial.

Fixez diverses limites raisonnables et appropriées en fonction de l’âge et appliquez certaines conséquences à appliquer à votre enfant de manière cohérente et facile. Ceux-ci incluent la perte de divers privilèges, les temps morts en douceur et autres.

Vous devez sélectionner judicieusement les batailles en fonction de la priorisation des différentes choses que votre enfant doit faire.

En tant que parent ou tuteur de votre enfant, vous devez gérer votre colère et votre stress pour créer un bon réseau de soutien pour vous.

Si vous trouvez difficile de gérer votre enfant atteint d’un trouble oppositionnel avec provocation, vous devriez demander l’aide de votre conjoint, des enseignants et des guides de votre enfant pour travailler avec vous et votre enfant. Quelle que soit la mesure que vous prenez, elle devrait essentiellement être en faveur de votre enfant au lieu de travailler contre l’enfant souffrant d’un trouble oppositionnel avec provocation.

Solutions collaboratives et proactives

Alternativement, la stratégie de solutions collaboratives et proactives est une stratégie alternative liée à la parentalité avec des enfants souffrant du trouble oppositionnel avec provocation. Ce type de stratégie vise à aider les enfants et les parents à apprendre à résoudre divers problèmes, qui contribuent aux problèmes de comportement provocateur de manière proactive et collaborative. La stratégie de traitement vise à améliorer l’adaptabilité, la flexibilité et les capacités de résolution de problèmes chez les enfants et les parents.

Les grands principes associés aux solutions collaboratives et proactives sont :

  • Comprendre la contribution spécifique de l’enfant et de l’adulte au développement des comportements oppositionnels des enfants
  • Sensibiliser à trois éléments majeurs pour faire face aux attentes parentales non satisfaites
  • Imposer la volonté des adultes
  • Développer des compétences collaboratives en résolution de problèmes
  • Reconnaître l’influence des éléments impliqués sur l’interaction entre les enfants et les parents
  • Pour améliorer la compatibilité entre parents et enfants

En dehors de cela, les parents d’enfants atteints du trouble oppositionnel avec provocation devraient essentiellement être compétents pour résoudre les désaccords et désamorcer les conflits potentiels, qui peuvent entraîner divers épisodes du trouble oppositionnel avec provocation.(2)

Conclusion

Pour conclure, disons que la stratégie d’adaptation contribue beaucoup à gérer les symptômes ou à éviter les épisodes du trouble oppositionnel avec provocation de votre enfant.

Références :

  1. https://www.mayoclinic.org/diseases-conditions/oppositional-defiant-disorder/symptoms-causes/syc-20375831
  2. https://www.parentingforbrain.com/oppositional-defiant-disorder-strategies/

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