Un trouble de santé mentale chez l’enfant, dans lequel l’enfant a tendance à être agressif ou en colère, irritable, provocateur, argumentatif et vindicatif, souvent plus que ce qu’un enfant de cet âge devrait être, est appelé trouble oppositionnel avec provocation (ODD). L’ODD perturbe considérablement la vie scolaire, professionnelle, sociale et familiale d’un enfant ou d’un adolescent. Le trouble oppositionnel avec provocation doit être diagnostiqué et traité au plus tôt pour assurer un meilleur rétablissement.(1,3)
Quels sont les moyens de prévenir le trouble oppositionnel avec provocation ?
Le trouble oppositionnel avec provocation ne peut être assurément prévenu. Cependant, reconnaître le problème le plus tôt possible et pratiquer une parentalité positive peut contribuer à certains changements de comportement positifs et empêcher la situation de s’aggraver à l’avenir. Plus le traitement est débuté tôt, plus l’enfant en bénéficie.(2)
Le traitement peut également aider à restaurer la confiance et le respect de soi de l’enfant et également à établir un lien positif entre votre enfant et vous. De plus, d’autres personnes dans la vie de votre enfant, comme ses enseignants ou ses tuteurs, bénéficieront d’un traitement précoce des problèmes de votre enfant.(2)
Le trouble oppositionnel avec provocation réapparaît-il ?
Le trouble oppositionnel avec provocation nécessite de la persévérance et de la patience de la part de l’équipe soignante et en particulier des parents. Souvent, des complications surviennent lorsque les parents ou l’équipe soignante abandonnent l’enfant. Dans un tel cas, les problèmes peuvent s’aggraver avec le temps. Le trouble oppositionnel avec provocation peut réapparaître si le traitement est arrêté ou interrompu lorsque le comportement commence à paraître normal. Le traitement doit être poursuivi pendant un certain temps, même après que l’enfant commence à se comporter apparemment normalement.
Complications du trouble oppositionnel avec provocation
Les enfants et les adolescents souffrant d’OPD vivent beaucoup de difficultés avec leur famille, leurs parents, leurs amis, à l’école, avec les enseignants et sur les lieux de travail avec les autorités supérieures. Ces enfants ont beaucoup de mal à se faire de nouveaux amis et à nouer de nouvelles relations, mais aussi à les garder. S’il n’est pas traité, le trouble oppositionnel avec provocation peut causer de nombreux problèmes graves. Ceux-ci peuvent consister en-
- Des performances médiocres ou défaillantes à l’école et sur le lieu de travail
- Manière ou comportement antisocial
- Problèmes liés au contrôle des impulsions
- Abus de substances
- Tendance au suicide
De nombreux enfants impairs ont également d’autres troubles de santé mentale coexistants comme-
- TDAH ou déficit d’attention /trouble d’hyperactivité
- Trouble des conduites
- Anxiété
- Dépression
- Troubles liés à la communication et à l’apprentissage
S’il y a d’autres coexistantstroubles de santé mentale, les traiter en premier peut améliorer dans une large mesure le trouble oppositionnel avec provocation. De plus, si ces troubles existent et ne sont pas traités à temps, il peut devenir encore plus difficile de traiter le trouble oppositionnel avec provocation.(2)
Facteurs de risque du trouble oppositionnel avec provocation –
Le trouble oppositionnel avec provocation n’est pas un problème simple. Certains facteurs de risque possibles d’ODD peuvent consister en-
Nature– Un enfant dont la nature a du mal à contrôler ses émotions, comme réagir de manière extrêmement émotionnelle à des situations ou incapable de tolérer les frustrations, est plus enclin à souffrir du trouble oppositionnel avec provocation.(2)
Problèmes avec la parentalité-S’il y a des problèmes parentaux dans la famille, comme une discipline sévère, une discipline incohérente, des abus, de la négligence, etc. ainsi qu’une absence de surveillance parentale, les enfants de ces familles sont plus susceptibles d’être impairs.(2)
Autres problèmes familiaux– Si un enfant a un parent souffrant d’un trouble de toxicomanie ou d’un trouble de santé mentale, s’il y a souvent des discordes parentales ou des désaccords familiaux, il est plus susceptible de développer un ODD.(2)
Alentours-Le trouble oppositionnel avec provocation peut être renforcé si l’enfant reçoit l’attention de ses pairs ou s’il y a une action disciplinaire incohérente de la part de personnalités faisant autorité comme les enseignants de l’école.(2)
Conclusion
Le trouble oppositionnel avec provocation est un terme désignant un problème de bien-être psychologique chez l’enfant, qui entraîne des difficultés à contrôler les sentiments ou les émotions. Les jeunes avec un ODD sont enclins aux ennuis et à être énergiques envers les autres. Le traitement du trouble oppositionnel avec provocation repose sur différents éléments tels que l’âge de l’enfant, la gravité de la maladie et la conjonction d’autres problèmes de bien-être émotionnel comme le TDAH, aux côtés du ODD. L’approche thérapeutique du trouble oppositionnel avec provocation est multiforme et peut également inclure des traitements de différents types pour garantir une meilleure récupération de ce problème.
Références :
- https://www.healthline.com/health/oppositional-defiant-disorder
- https://www.mayoclinic.org/diseases-conditions/oppositional-defiant-disorder/symptoms-causes/syc-20375831
- https://www.webmd.com/mental-health/oppositional-defiant-disorder#1
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